Полное библиографическое описание издания

Ро­ма­ни­че­ва, Еле­на Ста­ни­сла­вов­на.

Кар­точ­ки-за­да­ния как ди­дак­ти­че­ское со­про­вож­де­ние про­цес­са обу­че­ния со­чи­не­нию на ли­те­ра­тур­ную те­му / Е. С. Ро­ма­ни­че­ва // Ли­те­ра­ту­ра в шко­ле. – 2019. – № 6. – С. 29–32. – ISSN 0130-3414.

ББК 74.268.3-266

Авторы: Ро­ма­ни­че­ва, Еле­на Ста­ни­сла­вов­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; сред­няя шко­ла; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; ли­те­ра­ту­ра; обу­че­ние; ме­то­ды обу­че­ния; при­е­мы обу­че­ния; прак­ти­че­ские ме­то­ды; кар­точ­ки-за­да­ния; со­чи­не­ния; мгпу

Ли­те­ра­ту­ра в шко­ле : на­уч. – ме­тод. журн. № 6 / учре­ди­тель: Мин-во об­ра­зо­ва­ния Рос. Фед. – Москва, 2019. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : чз – 11 лет. – ISSN 0130-3414.

Издание выдавалось, раз: 7

Оглавление: загрузить (277.7 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 4