Полное библиографическое описание издания

Мо­ро­зо­ва, Свет­ла­на Алек­сан­дров­на.

Идеи гу­ман­но-лич­ност­но­го под­хо­да в под­го­тов­ке бу­ду­щих пе­да­го­гов на­чаль­ной шко­лы к куль­тур­но-про­све­ти­тель­ской де­я­тель­но­сти / С. А. Мо­ро­зо­ва // Идеи и прак­ти­ки гу­ман­но-лич­ност­но­го под­хо­да в совре­мен­ных об­ра­зо­ва­тель­ных усло­ви­ях : [сбор­ник] / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т"(ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т си­стем. про­ек­тов, Лаб. гу­ман. пе­да­го­ги­ки ; [рец. : С. Ю. Сте­па­нов, Л. Н. Аза­ро­ва]. – М., 2018. – С. 62–70. – ISBN 978-5-907057-53-1.

ББК 74.489.478 + 74.20

Авторы: Мо­ро­зо­ва, Свет­ла­на Алек­сан­дров­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка выс­ше­го об­ра­зо­ва­ния; пе­да­го­ги­ка выс­ше­го пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния; под­го­тов­ка пе­да­го­га; на­чаль­ная шко­ла; куль­тур­но-про­све­ти­тель­ная де­я­тель­ность; гу­ман­но-лич­ност­ный под­ход; ис­сле­до­ва­ния

74.0

И29

Идеи и прак­ти­ки гу­ман­но-лич­ност­но­го под­хо­да в совре­мен­ных об­ра­зо­ва­тель­ных усло­ви­ях : сбор­ник / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т"(ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т си­стем. про­ек­тов, Лаб. гу­ман. пе­да­го­ги­ки ; рец. : С. Ю. Сте­па­нов, Л. Н. Аза­ро­ва. – Москва : Экон-Ин­форм, 2018. – 126 с. – Пре­дисл. Ш. А. Амо­на­шви­ли. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-907057-53-1.

ББК 74.0я43

Издание выдавалось, раз: 3