Ко­ма­ров­ская, Ека­те­ри­на Сер­ге­ев­на.

Ис­сле­до­ва­ние эф­фек­тив­но­сти про­цес­са про­фес­сио­наль­но­го са­мо­опре­де­ле­ния и раз­ви­тия мо­ти­ва­ци­он­ной го­тов­но­сти к про­фес­сио­наль­но­му обу­че­нию у мо­ло­дых лю­дей с ин­тел­лек­ту­аль­ны­ми на­ру­ше­ни­я­ми / Е. С. Ко­ма­ров­ская ; на­уч. рук. А. В. Ива­нов // Ак­ту­аль­ные про­бле­мы лич­но­сти, об­ра­зо­ва­ния и об­ще­ства в кон­тек­сте со­ци­аль­но-гу­ма­ни­тар­ных на­ук : тез. I Меж­ду­нар. сту­ден. на­уч. – практ. конф., 22 февр. 2018 г. / [сост. Т. Ю. Мо­ро­зо­ва]. – Москва, 2018. – С. 20–24. – ISBN 978-598422-361-4.

ББК 74.550.276

Авторы: Ко­ма­ров­ская, Ека­те­ри­на Сер­ге­ев­на; Ива­нов, Алек­сандр Вла­ди­ми­ро­вич (на­уч. рук.)

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; де­фек­то­ло­гия; де­ти-ин­ва­ли­ды; де­ти с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья; де­ти с на­ру­ше­ни­я­ми ин­тел­лек­та; пси­хо­фи­зи­че­ские на­ру­ше­ния; под­рост­ки; под­рост­ко­вый воз­раст; се­мья; ро­ди­те­ли; со­ци­а­ли­за­ция; тру­до­вое вос­пи­та­ние; тру­до­вая де­я­тель­ность; мо­ти­ва­ции; мо­ти­ва­ци­он­ная го­тов­ность; вы­бор про­фес­сии; про­фес­сио­наль­ная ори­ен­та­ция; про­фес­сио­наль­ное са­мо­опре­де­ле­ние; про­фес­сио­наль­ное обу­че­ние; ис­сле­до­ва­ния; ан­ке­ти­ро­ва­ние; мгпу

88.5

А43

Ак­ту­аль­ные про­бле­мы лич­но­сти, об­ра­зо­ва­ния и об­ще­ства в кон­тек­сте со­ци­аль­но-гу­ма­ни­тар­ных на­ук : тез. I Меж­ду­нар. сту­ден. на­уч. – практ. конф., 22 февр. 2018 г. / сост. Т. Ю. Мо­ро­зо­ва. – Москва : Ритм, 2018. – 590 с. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-598422-361-4.

ББК 88.5я431 + 88.41я731 + 88.41-8я431 + 74.5я431

Издание выдавалось, раз: 3