Полное библиографическое описание издания

Тех­но­ло­гии про­ве­де­ния мо­ни­то­рин­га ос­нов­ных об­ра­зо­ва­тель­ных про­грамм до­школь­но­го об­ра­зо­ва­ния ос­нов­ным по­ло­же­ни­ям ФГОС ДО / А. И. Са­вен­ков, А. Н. Га­ни­че­ва, Н. С. Мурод­ход­жа­е­ва, О. В. Цап­ли­на, Н. Б. Пол­ков­ни­ко­ва // До­школь­ник. Ме­то­ди­ка и прак­ти­ка вос­пи­та­ния и обу­че­ния. – 2019. – № 3. – С. 49–62. – ISSN 2223-7003.

ББК 74.14

Авторы: Са­вен­ков, Алек­сандр Ильич; Га­ни­че­ва, Ал­ла Ни­ко­ла­ев­на; Мурод­ход­жа­е­ва, На­та­лья Сер­ге­ев­на; Цап­ли­на, Оль­га Вик­то­ров­на; Пол­ков­ни­ко­ва, На­та­лья Бо­ри­сов­на

Ключевые слова: мгпу; об­ра­зо­ва­ние; до­школь­ное об­ра­зо­ва­ние; ка­че­ство об­ра­зо­ва­ния; мо­ни­то­ринг; про­грам­мы об­ра­зо­ва­тель­ные; прак­ти­ко-ори­ен­ти­ро­ван­ный под­ход; экс­пер­ти­за; экс­пер­ти­за про­грамм; мо­ни­то­ринг ка­че­ства; ооп; пла­ни­ру­е­мые ре­зуль­та­ты; со­дер­жа­ние об­ра­зо­ва­ния; кор­рек­ци­он­ная ра­бо­та; ин­клю­зив­ное об­ра­зо­ва­ние; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ские усло­вия; рас­по­ря­док дня; ре­жим дня; кад­ро­вые ре­сур­сы; ма­те­ри­аль­но-тех­ни­че­ское обес­пе­че­ние; финан­сы; пред­мет­но-про­стран­ствен­ная сре­да; вза­и­мо­дей­ствие с ро­ди­те­ля­ми

До­школь­ник. Ме­то­ди­ка и прак­ти­ка вос­пи­та­ния и обу­че­ния : тео­рет. и на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 3 / ред. со­вет. жур­на­ла "До­школь­ник" ; гл. ред. С. А. Коз­ло­ва. – Москва, 2019. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 2223-7003.

Издание выдавалось, раз: 18

Оглавление: загрузить (190.7 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 4