Полное библиографическое описание издания

Ки­тик, Е. Е.

Прин­ци­пы от­бо­ра дет­ских слу­ча­ев для де­мон­стра­ции фо­не­ти­че­ских на­ру­ше­ний сту­ден­там-ло­го­пе­дам / Е. Е. Ки­тик // Де­фек­то­ло­гия. – 2019. – № 3. – С. 69–78. – ISSN 0130-3074.

ББК 74.570.241.3

Авторы: Ки­тик, Е. Е.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; ло­го­пе­дия; сту­ден­ты-ло­го­пе­ды; на­ру­ше­ния раз­ви­тия; ре­че­вое раз­ви­тие; об­щее недо­раз­ви­тие ре­чи; онр; фо­не­ти­че­ские на­ру­ше­ния; фо­не­ма­ти­че­ские на­ру­ше­ния; фо­не­ти­че­ский строй; де­мон­стра­ци­он­ные ма­те­ри­а­лы; элек­трон­ная биб­лио­те­ка; дет­ский воз­раст; де­ти; ком­му­ни­ка­ция

Де­фек­то­ло­гия : На­уч. – ме­тод. журн. № 3 / Рос. акад. об­ра­зо­ва­ния, Ин-т кор­рек­ци­он­ной пе­да­го­ги­ки РАО, Изд-во "Шко­ла-пресс". – Москва, 2019. – 6 раз в год. – До 1969 г. на­зы­вал­ся: Спе­ци­аль­ная шко­ла (шко­лы для глу­хо­не­мых и сле­пых де­тей, вспо­мо­га­тель­ные шко­лы и ло­го­пе­ди­че­ские учре­жде­ния) : На­уч. – ме­тод. журн. Акад. ип­по на­ук СССР. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – ISSN 0130-3074.

Издание выдавалось, раз: 13

Оглавление: загрузить (200.8 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 5