Полное библиографическое описание издания

Про­во­то­ро­ва, В. П.

Иг­ры для под­го­тов­ки к изу­че­нию таб­ли­цы умно­же­ния / В. П. Про­во­то­ро­ва // На­чаль­ная шко­ла. – 2019. – № 8. – С. 50–51. – ISSN 0027-7371.

ББК 74.262.21 + 74.202.56

Авторы: Про­во­то­ро­ва, В. П.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; на­чаль­ная шко­ла; млад­шие школь­ни­ки; ма­те­ма­ти­ка; ме­то­ди­ка обу­че­ния; таб­ли­ца умно­же­ния; иг­ро­вые за­ня­тия; иг­ро­вые за­да­ния; иг­ро­вые ме­то­ды; ди­дак­ти­че­ские ма­те­ри­а­лы; иг­ры ди­дак­ти­че­ские; лич­ност­ное раз­ви­тие; мыш­ле­ние ло­ги­че­ское; мыш­ле­ние ма­те­ма­ти­че­ское; ма­те­ма­ти­че­ское раз­ви­тие

На­чаль­ная шко­ла : на­уч. – ме­тод. журн. № 8 / учре­ди­тель : М-во об­ра­зо­ва­ния РФ. – Москва, 2019. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : зел – по­сто­ян­но; медв – по­сто­ян­но; ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 0027-7371.

Издание выдавалось, раз: 66

Оглавление: загрузить (401.8 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 27