Полное библиографическое описание издания

Сос­ни­на, Е. Г.

Фор­ми­ро­ва­ние у млад­ше­го школь­ни­ка на­вы­ков са­мо­кон­тро­ля (к по­ста­нов­ке про­бле­мы) / Е. Г. Сос­ни­на // На­чаль­ное об­ра­зо­ва­ние. – 2019. – № 4. – С. 27–32.

ББК 74.202.701.1 + 74.202.8 + 88.414-8

Авторы: Сос­ни­на, Е. Г.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; на­чаль­ная шко­ла; млад­шие школь­ни­ки; дет­ская пси­хо­ло­гия; учеб­ная де­я­тель­ность; струк­ту­ра де­я­тель­но­сти; кон­троль те­ку­щий; кон­троль зна­ний; са­мо­кон­троль; мо­де­ли­ро­ва­ние; ини­ци­а­ти­ва; кон­троль­но-оце­ноч­ная де­я­тель­ность; кон­троль­но-оце­ноч­ная си­сте­ма; функ­ции учи­те­ля; ууд

На­чаль­ное об­ра­зо­ва­ние : на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 4 / учре­ди­тель : ЗАО "Рус­ский жур­нал". – Москва, 2019. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но.

Издание выдавалось, раз: 17

Оглавление: загрузить (396.8 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 1