Полное библиографическое описание издания

Ли­сов­ская, Та­тья­на Вик­то­ров­на.

Про­фес­сио­наль­но-тру­до­вое обу­че­ние и про­фес­сио­наль­ное об­ра­зо­ва­ние лиц с ин­тел­лек­ту­аль­ной недо­ста­точ­но­стью: опыт рес­пуб­ли­ки Бе­ла­русь / Т. В. Ли­сов­ская, Е. Ю. Фале­вич // Вос­пи­та­ние и обу­че­ние де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия. – 2019. – № 5. – С. 21–29.

ББК 74.550.276

Авторы: Ли­сов­ская, Та­тья­на Вик­то­ров­на; Фале­вич, Еле­на Юрьев­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; де­фек­то­ло­гия; оли­го­фре­но­пе­да­го­ги­ка; вспо­мо­га­тель­ная шко­ла; спе­ци­аль­ные кор­рек­ци­он­ные об­ра­зо­ва­тель­ные учре­жде­ния; школь­ни­ки; де­ти с на­ру­ше­ни­я­ми ин­тел­лек­та; де­ти с ум­ствен­ной от­ста­ло­стью; обу­че­ние; про­фес­сио­наль­но-тру­до­вое обу­че­ние; на­чаль­ное про­фес­сио­наль­ное об­ра­зо­ва­ние; про­фес­сио­наль­но-тех­ни­че­ское об­ра­зо­ва­ние; профори­ен­та­ция; учеб­но-ме­то­ди­че­ское обес­пе­че­ние; про­грам­мы; про­грам­мы об­ра­зо­ва­тель­ные; про­грам­мы адап­ти­ро­ван­ные; ин­те­гра­ция в об­ще­ство; про­фес­сио­наль­ная ком­пе­тент­ность; па­тро­нат; про­фи­ли­ро­ва­ние; ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­ци­он­ные тех­но­ло­гии; элек­трон­ные об­ра­зо­ва­тель­ные ре­сур­сы; тех­но­ло­гия до­пол­нен­ной ре­аль­но­сти

Вос­пи­та­ние и обу­че­ние де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия : практ. и ме­тод. жур­нал. № 5 / Изд-во " Шк.  Прес­са"; гл. ред. Е. А. Ек­жа­но­ва. – Москва, 2019. – 8 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но.

Издание выдавалось, раз: 1

Оглавление: загрузить (214.8 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 2