Полное библиографическое описание издания

Бо­яр­ки­на, Ана­ста­сия Ан­дре­ев­на.

Про­бле­мы изу­чен­но­сти сим­во­ли­ки цве­та в со­по­ста­ви­тель­ном язы­ко­зна­нии / А. А. Бо­яр­ки­на ; на­уч. рук. Л. Г. По­по­ва // На­уч­ный старт – 2019 : сб. ст. ма­ги­стран­тов и ас­пи­ран­тов / ред­кол. : Л. Г. Ви­ку­ло­ва (отв. ред.), Е. Г. Та­ре­ва, И. В. Ма­ка­ро­ва ; рец. Н. В. Язы­ко­ва ; Моск. гор. пед. ун-т. – Москва, 2019. – С. 16–18. – ISBN 978-5-642214-2-6.

ББК 81.04

Авторы: Бо­яр­ки­на, Ана­ста­сия Ан­дре­ев­на; По­по­ва, Ла­ри­са Ге­ор­ги­ев­на (на­уч. рук.)

Ключевые слова: язы­ко­зна­ние; линг­ви­сти­ка; со­по­ста­ви­тель­ная линг­ви­сти­ка; со­по­ста­ви­тель­ное язы­ко­зна­ние; со­по­ста­ви­тель­ная се­ман­ти­ка; цве­то­обо­зна­че­ния; се­ман­ти­ка цве­та; рус­ский язык; ино­стран­ные язы­ки; ан­глий­ский язык; немец­кий язык; со­ци­о­куль­тур­ный ас­пект; куль­тур­ные ко­ды; сим­во­ли­ка; сим­во­ли­ка цве­та; линг­во­куль­ту­ра; линг­во­куль­ту­ро­ло­ги­че­ский под­ход; линг­во­куль­ту­ро­ло­ги­че­ский ана­лиз; эти­мо­ло­гия; эти­мо­ло­ги­че­ский ана­лиз; пе­ре­вод; пе­ре­во­до­ве­де­ние; лек­си­че­ские еди­ни­цы; мгпу

81.0

Н34

На­уч­ный старт – 2019 : сб. ст. ма­ги­стран­тов и ас­пи­ран­тов / ред­кол. : Л. Г. Ви­ку­ло­ва (отв. ред.), Е. Г. Та­ре­ва, И. В. Ма­ка­ро­ва ; рец. Н. В. Язы­ко­ва ; Моск. гор. пед. ун-т. – Москва : Язы­ки На­ро­дов Ми­ра, 2019. – 226 с. – ISBN 978-5-642214-2-6.

ББК 81.0я43 + 81.19я43 + 74.268.19я43

Издание выдавалось, раз: 21