Жу­ра­ков­ский, В. М.

Пре­ем­ствен­ность тра­ди­ций и ин­но­ва­ций в рос­сий­ском ин­же­нер­ном об­ра­зо­ва­нии / В. М. Жу­ра­ков­ский // Совре­мен­ные про­бле­мы про­фес­сио­наль­но­го и выс­ше­го об­ра­зо­ва­ния: со­сто­я­ние и оцен­ка : [кол­лек­тив. мо­ногр.] / РАН, Отд-ние проф. об­ра­зо­ва­ния, Моск. гор. пед. ун-т ; [авт.-сост. : С. Н. Чи­стя­ко­ва, Е. Н. Ге­вор­кян, Н. Д. По­ду­фа­лов]. – Москва, 2019. – Гл. 2. – С. 85–97. – ISBN 978-5-907057-71-5.

ББК 30р31

Авторы: Жу­ра­ков­ский, В. М.

Ключевые слова: об­ра­зо­ва­ние; выс­шее про­фес­сио­наль­ное об­ра­зо­ва­ние; ин­же­нер­ное об­ра­зо­ва­ние; пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка выс­шей шко­лы; ву­зы; ву­зы тех­ни­че­ские; ре­струк­ту­ри­за­ция; под­го­тов­ка ин­же­не­ров; про­фес­сио­наль­ная под­го­тов­ка; об­ра­зо­ва­тель­ная по­ли­ти­ка; кон­цеп­ция об­ра­зо­ва­ния; про­ек­ты; про­ек­ты об­ра­зо­ва­тель­ные; обу­че­ние; прак­ти­ко-ори­ен­ти­ро­ван­ное обу­че­ние; ор­га­ни­за­ция обу­че­ния; пре­ем­ствен­ность; ин­но­ва­ци­он­ный под­ход; пре­по­да­ва­тель ву­за; по­вы­ше­ние ква­ли­фи­ка­ции; меж­ву­зов­ское вза­и­мо­дей­ствие; ака­де­ми­че­ская мо­биль­ность

74.4

С56

Совре­мен­ные про­бле­мы про­фес­сио­наль­но­го и выс­ше­го об­ра­зо­ва­ния: со­сто­я­ние и оцен­ка : [кол­лек­тив. мо­ногр.] / РАН, Отд-ние проф. об­ра­зо­ва­ния, Моск. гор. пед. ун-т ; [авт.-сост. : С. Н. Чи­стя­ко­ва, Е. Н. Ге­вор­кян, Н. Д. По­ду­фа­лов]. – Москва : Экон-Ин­форм, 2019. – 203 с. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-907057-71-5.

ББК 74.4я43

Издание выдавалось, раз: 29