Полное библиографическое описание издания

Ква­ша, Мар­га­ри­та Ми­хай­лов­на.

Це­лост­ный под­ход к иеро­гли­фу в обу­че­нии млад­ших школь­ни­ков ки­тай­ской пись­мен­но­сти / М. М. Ква­ша ; на­уч. рук. Г. В. Со­ро­ко­вых // На­уч­ный старт – 2019 : сб. ст. ма­ги­стран­тов и ас­пи­ран­тов / ред­кол. : Л. Г. Ви­ку­ло­ва (отв. ред.), Е. Г. Та­ре­ва, И. В. Ма­ка­ро­ва ; рец. Н. В. Язы­ко­ва ; Моск. гор. пед. ун-т. – Москва, 2019. – С. 130–133. – ISBN 978-5-642214-2-6.

ББК 74.268.19=711,03

Авторы: Ква­ша, Мар­га­ри­та Ми­хай­лов­на; Со­ро­ко­вых, Га­ли­на Вик­то­ров­на (на­уч. рук.)

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; на­чаль­ная шко­ла; ино­стран­ные язы­ки; ки­тай­ский язык; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; обу­че­ние; обу­че­ние пись­му; иеро­гли­фы; иеро­гли­фи­че­ское пись­мо; за­по­ми­на­ние; мне­мо­тех­ни­ка; ас­со­ци­а­ции; эй­де­ти­ка; об­раз­ная па­мять; млад­шие школь­ни­ки; мыш­ле­ние; мыш­ле­ние ви­зу­аль­ное; раз­ви­тие мыш­ле­ния; мгпу

81.0

Н34

На­уч­ный старт – 2019 : сб. ст. ма­ги­стран­тов и ас­пи­ран­тов / ред­кол. : Л. Г. Ви­ку­ло­ва (отв. ред.), Е. Г. Та­ре­ва, И. В. Ма­ка­ро­ва ; рец. Н. В. Язы­ко­ва ; Моск. гор. пед. ун-т. – Москва : Язы­ки На­ро­дов Ми­ра, 2019. – 226 с. – ISBN 978-5-642214-2-6.

ББК 81.0я43 + 81.19я43 + 74.268.19я43

Издание выдавалось, раз: 21