Полное библиографическое описание издания

Ко­то­ва, Оль­га Вла­ди­ми­ров­на.

Ис­поль­зо­ва­ние спе­ци­аль­ных сим­во­лов в ра­бо­те с до­школь­ни­ка­ми 4 лет с ОВЗ / О. В. Ко­то­ва // Ло­го­пед. – 2018. – № 10. – С. 38–43. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.5 + 88.727

Авторы: Ко­то­ва, Оль­га Вла­ди­ми­ров­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; пси­хо­ло­гия; спе­ци­аль­ная пси­хо­ло­гия; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пси­хо­ло­гия; де­фек­то­ло­гия; ло­го­пе­дия; овз; огра­ни­чен­ные воз­мож­но­сти здо­ро­вья; де­ти с на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия; до­школь­ни­ки; 4 го­да; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; до­школь­ная де­фек­то­ло­гия; за­держ­ка пси­хи­че­ско­го раз­ви­тия; тя­же­лые на­ру­ше­ния ре­чи; рас­строй­ства аути­сти­че­ско­го спек­тра; вос­при­я­тие; об­ще­ние; са­мо­кон­троль; кор­рек­ци­он­ная ра­бо­та; ме­то­ди­ки; ме­то­ди­ки ав­тор­ские; фо­не­ма­ти­че­ское вос­при­я­тие; обу­че­ние гра­мо­те; сим­во­лы; сим­во­лы спе­ци­аль­ные; сим­во­лы зри­тель­ные; сим­во­лы зву­ков; сред­няя груп­па; сце­на­рии за­ня­тий; тех­но­ло­гии адап­ти­ро­ван­ные; за­ня­тия; за­ня­тия кор­рек­ци­он­ные; тех­но­ло­гии; за­ня­тия ин­ди­ви­ду­аль­ные; ме­то­ди­ки; ме­то­ди­ки ав­тор­ские; иг­руш­ки; доо; зву­ки; учи­тель-ло­го­пед; чет­ве­ро­сти­шия; ра­бо­та с ро­ди­те­ля­ми; за­ня­тия в груп­пе; ком­пе­тент­ность аби­ли­та­ци­он­ная; пла­ны ка­лен­дар­ные; упраж­не­ния; пер­со­на­лии

Персоналии: Тка­чен­ко, Та­тья­на Алек­сан­дров­на

Ло­го­пед: го­во­рим и раз­ви­ва­ем­ся : на­уч­но-ме­тод. жур­нал. № 10 / из­да­тель Т. В. Цвет­ко­ва ; гл. ред. С. Ю. Тан­ц­ю­ра. – Москва : Сфе­ра, 2018. – 10 раз в год с прил. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – ISSN 2218-5089.

Издание выдавалось, раз: 7