Полное библиографическое описание издания

Но­во­сель­це­ва, Н. В.

Функ­цио­наль­ное чте­ние в учеб­ных про­грам­мах Ка­зах­ста­на / Н. В. Но­во­сель­це­ва // На­чаль­ная шко­ла. – 2019. – № 12. – С. 62–69. – ISSN 0027-7371.

ББК 74.63 + 74.268.19=411.2,9 + 74.268.19=411.2,02

Авторы: Но­во­сель­це­ва, Н. В.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка шко­лы; школь­ни­ки; рус­ский язык; рус­ский язык как нерод­ной; чте­ние; чте­ние функ­цио­наль­ное; об­ра­зо­ва­тель­ные ре­зуль­та­ты; на­вы­ки чте­ния; чте­ние вслух; вы­ра­зи­тель­ное чте­ние; чте­ние озна­ко­ми­тель­ное; учеб­ные про­грам­мы; пе­да­го­ги­ка за ру­бе­жом

На­чаль­ная шко­ла : на­уч. – ме­тод. журн. № 12 / учре­ди­тель : М-во об­ра­зо­ва­ния РФ. – Москва, 2019. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : зел – по­сто­ян­но; медв – по­сто­ян­но; ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 0027-7371.

Издание выдавалось, раз: 34

Оглавление: загрузить (399.4 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 16