Полное библиографическое описание издания

Фан­та­лов, Алек­сей Ни­ко­ла­е­вич.

К во­про­су о стра­ти­фи­ка­ции уров­ней и кри­те­ри­ев по­ни­ма­ния на­уч­но­го тек­ста в оте­че­ствен­ной пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ской на­у­ке / А. Н. Фан­та­лов, М. А. Ма­ля­зи­на // Про­бле­мы совре­мен­но­го пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния : на­уч. журн. / [гл. ред. А. В. Глуз­ман] ; М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, Гу­ма­ни­тар. – пед. акад. (фил.) "Крым. фе­дер. ун-та им. В. И. Вер­над­ско­го" (г. Ял­та)) ; [сре­ди авт. : А. А. Гу­сей­но­ва, О. Г. При­ходь­ко, А. И. Рож­ков, В. В. Ма­нуй­ло­ва, И. Ю. Лев­чен­ко]. – Ял­та, 2016. – Вып. 53, № 11. – С. 136–145.

ББК 88.62-2 + 74.024.1

Авторы: Фан­та­лов, Алек­сей Ни­ко­ла­е­вич; Ма­ля­зи­на, Мар­га­ри­та Алек­сан­дров­на (авт.)

Ключевые слова: пси­хо­ло­гия; пе­да­го­ги­че­ская пси­хо­ло­гия; об­ра­зо­ва­ние; пе­да­го­ги­ка; текст; текст на­уч­ный; по­ни­ма­ние; усво­е­ние зна­ний; ин­фор­ма­ция учеб­ная; вер­баль­ная ин­фор­ма­ция; усво­е­ние ин­фор­ма­ции; уров­ни; уров­ни по­ни­ма­ния; кри­те­рии

74.489

П78

Про­бле­мы совре­мен­но­го пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния : на­уч. журн. / [гл. ред. А. В. Глуз­ман] ; М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, Гу­ма­ни­тар. – пед. акад. (фил.) "Крым. фе­дер. ун-та им. В. И. Вер­над­ско­го" (г. Ял­та)) ; [сре­ди авт. : А. А. Гу­сей­но­ва, О. Г. При­ходь­ко, А. И. Рож­ков, В. В. Ма­нуй­ло­ва, И. Ю. Лев­чен­ко]. – Ял­та : РИО ГПА, 2016. – 311 с. : ил. – (Пе­да­го­ги­ка и пси­хо­ло­гия ; 53 (11)). – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISSN 2311-1305.

ББК 74.489я52