Полное библиографическое описание издания

Осо­ки­на, Е. В.

Ис­поль­зо­ва­ние ин­тернет-сер­ви­сов в де­я­тель­но­сти пе­да­го­га как аль­тер­на­ти­ва кон­соль­ным при­ло­же­ни­ям / Е. В. Осо­ки­на, И. В. Ба­лан­ди­на, Т. А. Мас­ли­ко­ва // Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле. – 2019. – № 9. – С. 49–53.

ББК 74.244.4

Авторы: Осо­ки­на, Е. В.; Ба­лан­ди­на, И. В.; Мас­ли­ко­ва, Т. А.

Ключевые слова: об­ра­зо­ва­ние; ин­фор­ма­ти­за­ция об­ра­зо­ва­ния; ин­фор­ма­ти­за­ция обу­че­ния; ин­фор­ма­ти­за­ция шко­лы; де­я­тель­ность пе­да­го­га; учеб­ный про­цесс; сред­ства обу­че­ния; икт; ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­ци­он­ные тех­но­ло­гии; ин­тернет; сред­няя шко­ла; ин­тернет-сер­ви­сы; про­грамм­ное обес­пе­че­ние; се­те­вые сер­ви­сы

Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле : жур­нал. № 9 / ООО "Об­ра­зо­ва­ние и Ин­фор­ма­ти­ка. – Москва, 2019. – 10 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ицо – 5 лет.

Издание выдавалось, раз: 1

Оглавление: загрузить (197.0 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 5