Уша­ко­ва, Еле­на Гри­го­рьев­на.

Ди­на­ми­ка про­ек­ти­ро­ва­ния, пе­ре­про­ек­ти­ро­ва­ния и ре­а­ли­за­ции ос­нов­ных эле­мен­тов си­сте­мы об­ра­зо­ва­ния для ре­а­ли­за­ции це­лей ФГОС в 2013–2017 го­дах / Е. Г. Уша­ко­ва // Вест­ник Мос­ков­ско­го го­род­ско­го пе­да­го­ги­че­ско­го уни­вер­си­те­та. Се­рия: "Пе­да­го­ги­ка и пси­хо­ло­гия". – 2018. – № 3 (45) 2018. – С. 8–21.

ББК 74.202.3

Авторы: Уша­ко­ва, Еле­на Гри­го­рьев­на

Ключевые слова: мгпу; об­ра­зо­ва­ние; выс­шее пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние; уни­вер­си­те­ты; уни­вер­си­те­ты пе­да­го­ги­че­ские; пе­да­го­ги­ка; пси­хо­ло­гия; пе­да­го­ги­ка шко­лы; школь­ное об­ра­зо­ва­ние; стан­дар­ты; об­ра­зо­ва­тель­ные стан­дар­ты; фе­де­раль­ные го­судар­ствен­ные об­ра­зо­ва­тель­ные стан­дар­ты; фгос ооо; де­я­тель­ност­ный под­ход; ка­че­ство об­ра­зо­ва­ния; оцен­ка ка­че­ства; еди­ный го­судар­ствен­ный эк­за­мен; егэ; про­ве­роч­ные ра­бо­ты; ме­та­пред­мет­ные ре­зуль­та­ты; ин­фор­ма­ци­он­ная гра­мот­ность; ком­му­ни­ка­тив­ная грам­ма­ти­ка; учеб­ная гра­мот­ность; кад­ры пе­да­го­ги­че­ские; под­го­тов­ка кад­ров; пе­ре­под­го­тов­ка кад­ров; ин­ди­ви­ду­аль­ные учеб­ные пла­ны; тью­тор­ство; се­те­вое обу­че­ние

Электронный ресурс: загрузить (2.1 Мбайт)

Вест­ник Мос­ков­ско­го го­род­ско­го пе­да­го­ги­че­ско­го уни­вер­си­те­та. Се­рия: "Пе­да­го­ги­ка и пси­хо­ло­гия" : на­уч. журн. № 3 (45) 2018 / Моск. гор. пед. ун-т ; ред. со­вет: И. М. Ре­мо­рен­ко, В. В. Ря­бов, Е. Н. Ге­вор­кян, Д. Л. Агра­нат. – Москва, 2018. – от­дель­ные вы­пус­ки. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но; сбо – по­сто­ян­но; чз – по­сто­ян­но.

Издание выдавалось, раз: 14

Электронный ресурс: загрузить (2.1 Мбайт). Издание загружалось, раз: 15