Полное библиографическое описание издания

Го­ро­хо­ва, Ок­са­на Алек­сан­дров­на.

Роле­вая иг­ра как ин­стру­мент ак­ти­ви­за­ции по­зна­ва­тель­ной де­я­тель­но­сти уча­щих­ся на уро­ках ис­то­рии / О. А. Го­ро­хо­ва // Пре­по­да­ва­ние ис­то­рии и об­ще­ст­во­зна­ния в шко­ле. – 2020. – № 1. – С. 60–65.

ББК 74.266.3-256

Авторы: Го­ро­хо­ва, Ок­са­на Алек­сан­дров­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная шко­ла; ис­то­рия; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; обу­че­ние; ме­то­ды обу­че­ния; иг­ро­вые ме­то­ды; иг­ры; иг­ры роле­вые; иг­ры учеб­ные; урок; ор­га­ни­за­ция уро­ка

Пре­по­да­ва­ние ис­то­рии и об­ще­ст­во­зна­ния в шко­ле : на­уч. – ме­тод. журн. № 1 / учре­ди­тель: ООО "Шко­ла-пресс". – Москва, 2020. – 10 но­ме­ров в год. – В дек. журн. не вы­хо­дит. – ХРА­НИТ­СЯ : чз – по­сто­ян­но.

Издание выдавалось, раз: 7

Оглавление: загрузить (336.3 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 11