Полное библиографическое описание издания

Ка­луц­кая, Еле­на Кон­стан­ти­нов­на.

Ме­то­ди­че­ский кон­струк­тор как сред­ство про­ек­ти­ро­ва­ния совре­мен­но­го уро­ка об­ще­ст­во­зна­ния / Е. К. Ка­луц­кая // Пре­по­да­ва­ние ис­то­рии и об­ще­ст­во­зна­ния в шко­ле. – 2020. – № 2. – С. 36–45.

ББК 74.266.0-27

Авторы: Ка­луц­кая, Еле­на Кон­стан­ти­нов­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; об­ще­ст­во­зна­ние; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; ме­то­ди­че­ский кон­струк­тор; урок; прак­ти­че­ские за­ня­тия; обу­че­ние; эф­фек­тив­ность обу­че­ния; ор­га­ни­за­ция обу­че­ния; про­блем­ный под­ход; прак­ти­ко-ори­ен­ти­ро­ван­ный под­ход; ме­то­ды обу­че­ния; ак­тив­ные ме­то­ды

Пре­по­да­ва­ние ис­то­рии и об­ще­ст­во­зна­ния в шко­ле : на­уч. – ме­тод. журн. № 2 / учре­ди­тель: ООО "Шко­ла-пресс". – Москва, 2020. – 10 но­ме­ров в год. – В дек. журн. не вы­хо­дит. – ХРА­НИТ­СЯ : чз – по­сто­ян­но.

Издание выдавалось, раз: 5

Оглавление: загрузить (328.9 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 7