Полное библиографическое описание издания

Ти­хо­ми­ро­ва, Оль­га Вя­че­сла­вов­на.

Обес­пе­че­ние пре­ем­ствен­но­сти и непре­рыв­но­сти об­ра­зо­ва­ния по­сред­ством со-бы­тий­но­го под­хо­да / О. В. Ти­хо­ми­ро­ва, Н. В. Бо­род­ки­на // Тен­ден­ции раз­ви­тия об­ра­зо­ва­ния. Что та­кое эф­фек­тив­ная шко­ла и эф­фек­тив­ный дет­ский сад? : ма­те­ри­а­лы XI Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф. (М., 19–20 февр. 2014 г.) / Рос. акад. нар. хоз-ва и гос. служ­бы при Пре­зи­ден­те РФ, Моск. высш. шк. соц. и экон. на­ук ; сре­ди авт. : С. В. Ве­сма­нов, Д. С. Ве­сма­нов, Н. В. Жадь­ко, П. В. Шев­чен­ко. – М., 2014. – Разд. 2. – С. 90–99. – ISBN 978-5-7749-1027-3.

ББК 74.102 + 74.202

Авторы: Ти­хо­ми­ро­ва, Оль­га Вя­че­сла­вов­на; Бо­род­ки­на, На­та­лия Вя­че­сла­вов­на (авт.)

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; об­ра­зо­ва­ние; до­школь­ное об­ра­зо­ва­ние; школь­ное об­ра­зо­ва­ние; пре­ем­ствен­ность об­ра­зо­ва­ния; непре­рыв­ность об­ра­зо­ва­ния; до­школь­ные об­ра­зо­ва­тель­ные учре­жде­ния; доу; дет­ский сад; на­чаль­ная шко­ла; пре­ем­ствен­ность; об­ра­зо­ва­тель­ный про­цесс; со­бы­тий­ный под­ход; учи­тель; уче­ни­ки; вза­и­мо­дей­ствие; сов­мест­ная де­я­тель­ность; си­ту­а­тив­ность

74

Т33

Тен­ден­ции раз­ви­тия об­ра­зо­ва­ния. Что та­кое эф­фек­тив­ная шко­ла и эф­фек­тив­ный дет­ский сад? : ма­те­ри­а­лы XI Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф. (М., 19–20 февр. 2014 г.) / Рос. акад. нар. хоз-ва и гос. служ­бы при Пре­зи­ден­те РФ, Моск. высш. шк. соц. и экон. на­ук ; сре­ди авт. : С. В. Ве­сма­нов, Д. С. Ве­сма­нов, Н. В. Жадь­ко, П. В. Шев­чен­ко. – Москва : Де­ло, 2014. – 331 с. : ил., табл. – На обо­ро­те тит. л. изд-во: "Де­ло" РАН­ХиГС. – ISBN 978-5-7749-1027-3.

ББК 74я431