Полное библиографическое описание издания

Пет­ро­ва, Свет­ла­на Алек­се­ев­на.

"Лич­ный бук­варь" как ме­тод обу­че­ния гра­мо­те де­тей с ТМНР / С. А. Пет­ро­ва // Ло­го­пед. – 2019. – № 2. – С. 70–73. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.5 + 74.57

Авторы: Пет­ро­ва, Свет­ла­на Алек­се­ев­на

Ключевые слова: пси­хо­ло­гия; спе­ци­аль­ная пси­хо­ло­гия; пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пси­хо­ло­гия; де­фек­то­ло­гия; ло­го­пе­дия; де­ти с на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия; тя­же­лые мно­же­ствен­ные на­ру­ше­ния раз­ви­тия; тмнр; аутизм дет­ский; аутизм; рас­строй­ства аути­сти­че­ско­го спек­тра; рас; до­школь­ни­ки; ме­то­ди­ка обу­че­ния; школь­ни­ки; млад­шие школь­ни­ки; обу­че­ние гра­мо­те; обу­че­ние на­дом­ное; лич­ный бук­варь; кор­рек­ци­он­но-об­ра­зо­ва­тель­ная ра­бо­та; со­че­та­ние де­фек­тов; адап­та­ция; адап­та­ция со­ци­аль­ная; на­ру­ше­ние по­ве­де­ния; де­ти; дет­ский це­ре­браль­ный па­ра­лич; дцп; ин­ди­ви­ду­аль­ная ра­бо­та; мо­ти­ва­ции; учеб­ное по­ве­де­ние; обу­че­ние на до­му

Ло­го­пед: го­во­рим и раз­ви­ва­ем­ся : на­уч­но-ме­тод. жур­нал. № 2 / из­да­тель Т. В. Цвет­ко­ва ; гл. ред. С. Ю. Тан­ц­ю­ра. – Москва : Сфе­ра, 2019. – 10 раз в год с прил. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – ISSN 2218-5089.

Издание выдавалось, раз: 7

Оглавление: загрузить (450.2 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 5