Полное библиографическое описание издания

Гринш­кун, Ва­дим Ва­ле­рье­вич.

Ис­поль­зо­ва­ние тех­но­ло­гии до­пол­нен­ной ре­аль­но­сти для осво­е­ния иеро­гли­фи­ки как под­ход к ин­фор­ма­ти­за­ции обу­че­ния ки­тай­ско­му язы­ку в ос­нов­ной шко­ле / В. В. Гринш­кун, А. С. Гри­го­рье­ва // Вест­ник Рос­сий­ско­го Уни­вер­си­те­та Друж­бы На­ро­дов. Се­рия "Ин­фор­ма­ти­за­ция об­ра­зо­ва­ния". – 2020. – Т. 17, № 1. – С. 7–17. – [ксе­ро­ко­пия].

ББК 74.268.1

Авторы: Гринш­кун, Ва­дим Ва­ле­рье­вич; Гри­го­рье­ва, А. С. (авт.)

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; ос­нов­ная шко­ла; ки­тай­ский язык; иеро­гли­фи­ка; до­пол­нен­ная ре­аль­ность; ин­фор­ма­ти­за­ция обу­че­ния; элек­трон­ная биб­лио­те­ка

Электронный ресурс: загрузить (1.9 Мбайт). Издание загружалось, раз: 1