Полное библиографическое описание издания

Ива­но­ва, С. С.

Ак­ту­аль­ные во­про­сы вза­и­мо­дей­ствия учи­те­ля – ло­го­пе­да и ро­ди­те­лей в усло­ви­ях ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния / С. С. Ива­но­ва // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2020. – №2(91). – С. 34–37.

ББК 74.500.5 + 74.570.0

Авторы: Ива­но­ва, С. С.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; де­фек­то­ло­гия; ло­го­пе­дия; де­ти с на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи; де­ти с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья; ин­клю­зив­ное об­ра­зо­ва­ние; кор­рек­ци­он­ная ра­бо­та; пе­да­го­ги­че­ское со­про­вож­де­ние; ло­го­пе­ди­че­ское со­про­вож­де­ние; учи­тель-ло­го­пед; ро­ди­те­ли; вза­и­мо­дей­ствие с се­мьей; роль ро­ди­те­лей; фор­мы вза­и­мо­дей­ствия; про­бле­мы вза­и­мо­дей­ствия; нор­ма­тив­ные до­ку­мен­ты; за­кон об об­ра­зо­ва­нии

Ло­го­пед в дет­ском са­ду : на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 2 (91) / гл. ред. Г. В. Да­вы­до­ва. – Москва, 2020. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но.

Издание выдавалось, раз: 1

Оглавление: загрузить (291.4 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 2