Полное библиографическое описание издания

Ба­га­ро­ва, М. И.

Мо­ни­то­ринг го­тов­но­сти ре­бен­ка к обу­че­нию в шко­ле / М. И. Ба­га­ро­ва // На­чаль­ная шко­ла. – 2020. – № 4. – С. 22–28. – ISSN 0027-7371.

ББК 74.102.48 + 88.413-99

Авторы: Ба­га­ро­ва, М. И.

Ключевые слова: до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; до­школь­ни­ки стар­шие; го­тов­ность к шко­ле; го­тов­ность к обу­че­нию; пси­хо­ло­ги­че­ская ди­а­гно­сти­ка; пе­да­го­ги­че­ская ди­а­гно­сти­ка; мо­ни­то­ринг пе­да­го­ги­че­ский; ре­зуль­та­ты ис­сле­до­ва­ний; ре­ко­мен­да­ции ро­ди­те­лям; ре­ко­мен­да­ции вос­пи­та­те­лям

На­чаль­ная шко­ла : на­уч. – ме­тод. журн. № 4 / учре­ди­тель : М-во об­ра­зо­ва­ния РФ. – Москва, 2020. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : дор – по­сто­ян­но; зел – по­сто­ян­но; ип­по – по­сто­ян­но; марш – по­сто­ян­но. – ISSN 0027-7371.

Издание выдавалось, раз: 32

Оглавление: загрузить (192.7 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 8