Полное библиографическое описание издания

Бо­ди­на, Еле­на Ан­дре­ев­на.

Лич­ност­но-фор­ми­ру­ю­щие ас­пек­ты са­мо­об­ра­зо­ва­тель­ной де­я­тель­но­сти пе­да­го­га-му­зы­кан­та: струк­ту­ра и уров­ни / Е. А. Бо­ди­на // Ис­кус­ство и об­ра­зо­ва­ние. – 2020. – № 1. – С. 177–184.

ББК 85.31р

Авторы: Бо­ди­на, Еле­на Ан­дре­ев­на

Ключевые слова: му­зы­ка; му­зы­каль­ное об­ра­зо­ва­ние; му­зы­каль­ное обу­че­ние; му­зы­каль­но-пе­да­го­ги­че­ская де­я­тель­ность; му­зы­каль­но-пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние; са­мо­об­ра­зо­ва­ние; са­мо­об­ра­зо­ва­ние пе­да­го­гов; пе­да­гог-му­зы­кант; спе­ци­а­лист-му­зы­кант; ком­пе­тент­ность пе­да­го­га; про­фес­сио­на­лизм; про­фес­сио­на­лизм пе­да­го­ги­че­ский; са­мо­ре­а­ли­за­ция; мгпу

Ис­кус­ство и об­ра­зо­ва­ние : журн. ме­то­ди­ки, тео­рии и прак­ти­ки ху­дож. об­ра­зо­ва­ния и эс­тет. вос­пи­та­ния. № 1 / учре­ди­тель и гл. ред. Н. А. Ку­ша­ев. – Москва, 2020. – 4 ра­за в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ики – 15 лет.

Издание выдавалось, раз: 3