Полное библиографическое описание издания

Тем­нят­ки­на, Оль­га Вла­ди­ми­ров­на.

Си­ту­а­ци­он­ные за­да­чи как сред­ство аутен­тич­ной оцен­ки про­фес­сио­наль­ных ком­пе­тен­ций пе­да­го­га / О. В. Тем­нят­ки­на // Сред­нее про­фес­сио­наль­ное об­ра­зо­ва­ние. – 2020. – № 9. – С. 36–41. – ISSN 1990-679Х.

ББК 74.04п

Авторы: Тем­нят­ки­на, Оль­га Вла­ди­ми­ров­на

Ключевые слова: об­ра­зо­ва­ние; пе­да­го­ги­ка; кад­ры пе­да­го­ги­че­ские; пе­да­го­ги; ат­те­ста­ция; оцен­ка; оце­ни­ва­ние; аутен­тич­ное оце­ни­ва­ние; ме­то­ди­ка оцен­ки; кри­те­рии оцен­ки; си­ту­а­ци­он­ные за­да­чи; ком­пе­тен­ции; ком­пе­тен­ции про­фес­сио­наль­ные; лич­ност­ные ка­че­ства; ана­лиз; ма­стер­ство учи­те­ля; про­фес­сио­наль­ное ма­стер­ство; пе­да­го­ги­че­ское ма­стер­ство; кон­кур­сы

Сред­нее про­фес­сио­наль­ное об­ра­зо­ва­ние : еже­ме­сяч­ный тео­ре­ти­че­ский и на­уч­но-ме­тод. жур­нал. № 9 / Рос. акад. об­ра­зо­ва­ния, Со­юз ди­рек­то­ров ссузов Рос­сии ; гл. ред. А. А. Скам­ниц­кий. – Москва, 2020. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : изм – 5 лет. – ISSN 1990-679Х.

Издание выдавалось, раз: 3

Оглавление: загрузить (214.3 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 3