Полное библиографическое описание издания

Ама­нов, Мер­дан Эсен­гу­лы­евич.

Фе­но­мен эмо­цио­наль­но­го эф­фек­та в пе­да­го­ги­ке / М. Э. Ама­нов // Пе­да­го­ги­ка. – 2020. – № 10. – С. 27–33. – ISSN 0869-561Х.

ББК 88.61-2

Авторы: Ама­нов, Мер­дан Эсен­гу­лы­евич

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; мо­ти­ва­ции; фор­ми­ро­ва­ние мо­ти­ва­ции; мо­ти­вы; по­ло­жи­тель­ные эмо­ции; пси­хо­ло­ги­че­ский ком­форт; эмо­цио­наль­ный эф­фект; пе­да­го­ги­че­ские усло­вия; ин­тел­лект; изу­че­ние ино­стран­но­го язы­ка; ней­рон­ные свя­зи

Пе­да­го­ги­ка : на­уч.-тео­рет. журн. № 10 / учре­ди­те­ли : труд. кол­лек­тив ред., РАН. – Москва, 2020. – 12 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 0869-561Х.

Издание выдавалось, раз: 11

Оглавление: загрузить (127.2 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 6