Полное библиографическое описание издания

Ар­хи­по­ва, О. М.

Вли­я­ние совре­мен­ных ин­фор­ма­ци­он­ных тех­но­ло­гий на здо­ро­вье де­тей до­школь­но­го воз­рас­та / О. М. Ар­хи­по­ва // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2020. – № 10. – С. 6–8. – ISSN 1726-0973.

ББК 88.413 + 88.6 + 51.204 + 74.044.4

Авторы: Ар­хи­по­ва, О. М.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; де­ти до­школь­но­го воз­рас­та; до­школь­ни­ки; ин­фор­ма­ци­он­ные тех­но­ло­гии; совре­мен­ные тех­но­ло­гии; ком­пью­тер­ные тех­но­ло­гии; икт; ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­тив­ные тех­но­ло­гии; пси­хо­ло­ги­че­ское бла­го­по­лу­чие; здо­ро­вье де­тей; здо­ро­вье до­школь­ни­ков; здо­ро­вье­с­бе­ре­га­ю­щая де­я­тель­ность; здо­ро­вье­с­бе­ре­га­ю­щая пе­да­го­ги­ка; здо­ро­вье­с­бе­ре­га­ю­щая сре­да; здо­ро­вье­с­бе­ре­га­ю­щие тех­но­ло­гии; здо­ро­вье­с­бе­ре­же­ние; пе­да­го­ги­че­ская пси­хо­ло­гия; дет­ская пси­хо­ло­гия; до­школь­ная пси­хо­ло­гия; речь; мыш­ле­ние; ком­му­ни­ка­тив­ные на­вы­ки; ком­му­ни­ка­тив­ные уме­ния; агрес­сив­ность; ки­бер­со­ци­а­ли­за­ция

До­школь­ная пе­да­го­ги­ка : Пе­тер­бург. на­уч. – практ. жур­нал. № 10 / учре­ди­тель и из­да­тель : ООО "Изд-во "Дет­ство-Пресс" ; гл. ред. С. Д. Ер­мо­ла­ев. – Санкт-Пе­тер­бург, 2020. – 10 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 1726-0973.

Издание выдавалось, раз: 8

Оглавление: загрузить (135.4 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 10