Полное библиографическое описание издания

Клю­е­ва,  О.

Как пе­да­го­гу стать стрес­со­устой­чи­вым: опрос­ник, тест и упраж­не­ния / О.  Клю­е­ва // Управ­ле­ние на­чаль­ной шко­лой. – 2021. – № 1. – С. 48–55. – ISSN 2071-2251.

ББК 88.69 + 88.69-6

Авторы: Клю­е­ва,  О.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка шко­лы; на­чаль­ная шко­ла; пе­да­го­ги; пе­да­го­ги­че­ская де­я­тель­ность; про­бле­мы; стрес­со­вые си­ту­а­ции; кон­суль­та­ции пси­хо­ло­ги­че­ские; стрес­со­устой­чи­вость; ме­то­ди­ка про­ве­де­ния; опрос­ни­ки; те­сты; пси­хо­ло­ги­че­ские за­ня­тия; пси­хо­ло­ги­че­ская по­мощь

Управ­ле­ние на­чаль­ной шко­лой : [жур­нал]. № 1 / учре­ди­тель : ООО КФЦ "Ак­ти­он" ; из­да­тель : Н.  Ка­ще­е­ва ; гл. ред. Ю. В. Мед­ве­де­ва. – Москва : МЦ­Ф­ЭР, 2021. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 2071-2251.

Издание выдавалось, раз: 11

Оглавление: загрузить (191.1 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 2