Полное библиографическое описание издания

Гав­рон­ская, Юлия Юрьев­на.

Фор­ми­ро­ва­ние функ­цио­наль­ной есте­ствен­но­на­уч­ной гра­мот­но­сти школь­ни­ков / Ю. Ю. Гав­рон­ская, Д. С. Ям­щи­ко­ва // Пе­да­го­ги­ка. – 2021. – № 1. – С. 48–54. – ISSN 0869-561Х.

ББК 74.262.0 + 74.028

Авторы: Гав­рон­ская, Юлия Юрьев­на; Ям­щи­ко­ва, Да­рья Сер­ге­ев­на

Ключевые слова: об­ра­зо­ва­ние; пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; шко­ла; есте­ствен­но-на­уч­ная под­го­тов­ка; школь­ни­ки; функ­цио­наль­ная гра­мот­ность; учеб­ные за­да­чи; есте­ствен­ные на­у­ки; об­ра­зо­ва­тель­ные до­сти­же­ния; pisa; оцен­ка; оцен­ка до­сти­же­ний

Пе­да­го­ги­ка : на­уч.-тео­рет. журн. № 1 / учре­ди­те­ли : труд. кол­лек­тив ред., РАН. – Москва, 2021. – 12 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 0869-561Х.

Издание выдавалось, раз: 7

Оглавление: загрузить (191.1 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 27