Полное библиографическое описание издания

Ши­ло­ва, Та­ма­ра Алек­се­ев­на.

Роль са­мо­ре­гу­ля­ции у учи­те­лей при сни­же­нии ра­бо­то­спо­соб­но­сти / Т. А. Ши­ло­ва // Со­ци­аль­но-пси­хо­ло­ги­че­ское со­про­вож­де­ние ин­но­ва­ци­он­ных про­цес­сов в си­сте­ме об­ра­зо­ва­ния : мо­но­гра­фия / под ред. Э. Н. Ры­чи­хи­ной ; авт. кол­лек­тив: В. М. Ана­ниш­нев, Э. Н. Ры­чи­хи­на, Л. Ю. Ов­ча­рен­ко, М. В. Зо­то­ва, Н. И. Зо­тов, С. В. Льво­ва, Т. А. Ши­ло­ва. – Москва, 2019. – С. 112–133. – ISBN 978-5-98422-418-5.

ББК 88.8-69

Авторы: Ши­ло­ва, Та­ма­ра Алек­се­ев­на

Ключевые слова: об­ра­зо­ва­ние; пе­да­го­ги­ка; пси­хо­ло­гия; пси­хо­ло­гия тру­да; пе­да­го­ги­че­ская пси­хо­ло­гия; про­фес­сио­наль­ное вы­го­ра­ние; симп­то­мы; ра­бо­то­спо­соб­ность; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ское со­про­вож­де­ние; стрес­со­устой­чи­вость; эмо­цио­наль­ное ис­то­ще­ние; учи­те­ля; про­фес­сио­наль­ная са­мо­ре­а­ли­за­ция; нега­тив­ные фак­то­ры; ди­а­гно­сти­че­ский ин­стру­мен­та­рий; опрос­ни­ки; об­сле­до­ва­ния; ди­а­гно­сти­ка; мгпу

74.0

С69

Со­ци­аль­но-пси­хо­ло­ги­че­ское со­про­вож­де­ние ин­но­ва­ци­он­ных про­цес­сов в си­сте­ме об­ра­зо­ва­ния : мо­но­гра­фия / под ред. Э. Н. Ры­чи­хи­ной ; авт. кол­лек­тив: В. М. Ана­ниш­нев, Э. Н. Ры­чи­хи­на, Л. Ю. Ов­ча­рен­ко, М. В. Зо­то­ва, Н. И. Зо­тов, С. В. Льво­ва, Т. А. Ши­ло­ва. – Москва : Ритм, 2019. – 147 с. : ил. – Биб­лиогр.: с. 136–146. – Авт.: с. 147. – ISBN 978-5-98422-418-5.

ББК 74.0 + 88.6

Издание выдавалось, раз: 1