Полное библиографическое описание издания

Ар­те­мо­ва, Ев­ге­ния Ге­ор­ги­ев­на.

Эф­фек­тив­ность ин­те­гри­ро­ван­но­го обу­че­ния тео­ре­ти­че­ским дис­ци­пли­нам в под­го­тов­ке пе­да­го­га-му­зы­кан­та / Е. Г. Ар­те­мо­ва // Куль­ту­ра и ис­кус­ство как важ­ней­шая часть еди­но­го об­ра­зо­ва­тель­но­го про­стран­ства сто­лич­но­го ме­га­по­ли­са : ма­те­ри­а­лы 4 на­уч. – практ. конф. Ин-та куль­ту­ры и ис­кусств Моск. гор. пед. ун-та (г. Москва, 11–25 апр. 2019 г.) : [в... ч.] / под общ. ред. С. М. Ни­за­мут­ди­но­вой : сре­ди рец. В. В. Афа­на­сьев. – Москва, 2019. – Ч. 2. – С. 9–13. – ISBN 978-5-98594-680-2.

ББК 85.31р

Авторы: Ар­те­мо­ва, Ев­ге­ния Ге­ор­ги­ев­на

Ключевые слова: об­ра­зо­ва­ние; пе­да­го­ги­ка; ис­кус­ство; му­зы­ка; дис­ци­пли­ны; му­зы­каль­но-тео­ре­ти­че­ские дис­ци­пли­ны; му­зы­каль­ное об­ра­зо­ва­ние; му­зы­каль­ное ис­кус­ство; му­зы­каль­ная пе­да­го­ги­ка; му­зы­каль­ная под­го­тов­ка; тео­рия му­зы­ки; тео­рия му­зы­каль­но­го об­ра­зо­ва­ния; мыш­ле­ние му­зы­каль­ное; слух; му­зы­каль­ный слух; соль­феджио; гар­мо­ния; эф­фек­тив­ность; сту­ден­ты; пе­да­гог-му­зы­кант; ин­те­гри­ро­ван­ное об­ра­зо­ва­ние; мгпу

74.48

К90

Куль­ту­ра и ис­кус­ство как важ­ней­шая часть еди­но­го об­ра­зо­ва­тель­но­го про­стран­ства сто­лич­но­го ме­га­по­ли­са : ма­те­ри­а­лы 4 на­уч. – практ. конф. Ин-та куль­ту­ры и ис­кусств Моск. гор. пед. ун-та (г. Москва, 11–25 апр. 2019 г.) : [в... ч.]. Ч. 2 / под общ. ред. С. М. Ни­за­мут­ди­но­вой : сре­ди рец. В. В. Афа­на­сьев. – Москва : Пер­спек­ти­ва, 2019. – 356 с. : ил. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-98594-680-2.

ББК 74.48я431

Издание выдавалось, раз: 23