Полное библиографическое описание издания

Филип­по­ва, А. В.

Дэнс-те­ра­пия как нетра­ди­ци­он­ное сред­ство кор­рек­ции на­ру­ше­ний ре­чи у де­тей до­школь­но­го воз­рас­та / А. В. Филип­по­ва // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2020. – № 1 (90). – С. 130–132.

ББК 74.570.241.3 + 74.570.26

Авторы: Филип­по­ва, А. В.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; де­фек­то­ло­гия; до­школь­ни­ки; до­школь­ный воз­раст; на­ру­ше­ния ре­чи; кор­рек­ция на­ру­ше­ний; ди­на­ми­че­ская элек­тро­ней­ро­сти­му­ля­ция; дэнс-те­ра­пия; ди­зарт­рия; об­щее недо­раз­ви­тие ре­чи; ала­лия

Ло­го­пед в дет­ском са­ду : на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 1 (90) / гл. ред. Г. В. Да­вы­до­ва. – Москва, 2020. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но.

Издание выдавалось, раз: 3

Оглавление: загрузить (287.5 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 8