Полное библиографическое описание издания

Сабле­ва, А. С.

Ней­ро­кор­рек­ция гра­фо­мо­тор­ных на­ру­ше­ний у до­школь­ни­ков с тя­же­лы­ми на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи / А. С. Сабле­ва, А. А. Ва­си­лье­ва // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2021. – № 1 (94). – С. 4–8.

ББК 74.570.262.34

Авторы: Сабле­ва, А. С.; Ва­си­лье­ва, А. А.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; пси­хо­ло­гия; спе­ци­аль­ная пси­хо­ло­гия; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пси­хо­ло­гия; ло­го­пе­дия; на­ру­ше­ния ре­чи; де­ти с на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи; тя­же­лые на­ру­ше­ния ре­чи; тнр; до­школь­ни­ки; гра­фо­мо­то­ри­ка; гра­фо­мо­тор­ные на­вы­ки; ней­ро­пси­хо­ло­ги­че­ский под­ход

Ло­го­пед в дет­ском са­ду : на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 1 (94) / гл. ред. Г. В. Да­вы­до­ва. – Москва, 2021. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но.

Издание выдавалось, раз: 4

Оглавление: загрузить (290.6 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 10