Полное библиографическое описание издания

Пет­ро­ва, С. Н.

По­ли­функ­цио­наль­ный под­ход к поз­но­ва­тель­но-ре­че­во­му раз­ви­тию до­школь­ни­ков / С. Н. Пет­ро­ва, И. В. Се­ме­нюк // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2021. – № 1 (94). – С. 54–58.

ББК 74.57

Авторы: Пет­ро­ва, С. Н.; Се­ме­нюк, И. В.

Ключевые слова: спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пси­хо­ло­гия; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пси­хо­ло­гия; ло­го­пе­дия; де­ти; до­школь­ни­ки; ре­че­вое раз­ви­тие; ав­то­ма­ти­за­ция зву­ка; раз­ви­тие вни­ма­ния; зри­тель­ный гно­зис

Ло­го­пед в дет­ском са­ду : на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 1 (94) / гл. ред. Г. В. Да­вы­до­ва. – Москва, 2021. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но.

Издание выдавалось, раз: 4

Оглавление: загрузить (290.6 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 10