Полное библиографическое описание издания

Аса­дул­лин, Ра­иль Мир­ва­е­вич.

Субъ­ект­ное раз­ви­тие сту­ден­тов в усло­ви­ях циф­ро­ви­за­ции об­ра­зо­ва­ния / Р. М. Аса­дул­лин // Пе­да­го­ги­ка. – 2021. – № 3. – С. 5–16. – ISSN 0869-561Х.

ББК 74.489.022.3 + 74.489.026.843

Авторы: Аса­дул­лин, Ра­иль Мир­ва­е­вич

Ключевые слова: об­ра­зо­ва­ние; выс­шее об­ра­зо­ва­ние; сту­ден­ты; циф­ро­ви­за­ция; циф­ро­ви­за­ция об­ра­зо­ва­ния; учеб­ная де­я­тель­ность; субъ­ек­ты; субъ­ект­ное раз­ви­тие; циф­ро­вые тех­но­ло­гии; об­ра­зо­ва­тель­ный про­цесс; транс­фор­ма­ция; транс­фор­ма­ция об­ра­зо­ва­ния; вир­ту­аль­ная ре­аль­ность; циф­ро­вая куль­ту­ра; зна­ния

Пе­да­го­ги­ка : на­уч.-тео­рет. журн. № 3 / учре­ди­те­ли : труд. кол­лек­тив ред., РАН. – Москва, 2021. – 12 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но; чз – по­сто­ян­но; марш – по­сто­ян­но. – ISSN 0869-561Х.

Издание выдавалось, раз: 3

Оглавление: загрузить (193.5 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 21