Полное библиографическое описание издания

Лызь, На­та­лья Алек­сан­дров­на.

Ди­стан­ци­он­ный фор­мат об­ра­зо­ва­ния и лич­ност­ное раз­ви­тие обу­ча­ю­щих­ся / Н. А. Лызь // Пе­да­го­ги­ка. – 2021. – № 3. – С. 17–24. – ISSN 0869-561Х.

ББК 74.489.022.1 + 74.489.026.843

Авторы: Лызь, На­та­лья Алек­сан­дров­на

Ключевые слова: об­ра­зо­ва­ние; выс­шее об­ра­зо­ва­ние; обу­че­ние; элек­трон­ное обу­че­ние; сту­ден­ты; ди­стан­ци­он­ное об­ра­зо­ва­ние; циф­ро­ви­за­ция; циф­ро­ви­за­ция об­ра­зо­ва­ния; лич­ност­ное раз­ви­тие; рис­ки; об­ра­зо­ва­тель­ные по­треб­но­сти

Пе­да­го­ги­ка : на­уч.-тео­рет. журн. № 3 / учре­ди­те­ли : труд. кол­лек­тив ред., РАН. – Москва, 2021. – 12 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но; чз – по­сто­ян­но; марш – по­сто­ян­но. – ISSN 0869-561Х.

Издание выдавалось, раз: 3

Оглавление: загрузить (193.5 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 21