Полное библиографическое описание издания

Со­ло­вье­ва, Да­рья.

Как пе­да­го­гу-пси­хо­ло­гу про­ана­ли­зи­ро­вать ито­ги ра­бо­ты за учеб­ный год. По­ша­го­вая ин­струк­ция / Д.  Со­ло­вье­ва // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Шко­ла. – 2021. – № 5. – С. 6–17. – ISSN 2221-5077.

ББК 74.204.4 + 88.9

Авторы: Со­ло­вье­ва, Да­рья

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; учеб­ная де­я­тель­ность; пе­да­гог-пси­хо­лог; ор­га­ни­за­ция де­я­тель­но­сти; ана­лиз де­я­тель­но­сти; ин­струк­ции

Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Шко­ла : [на­уч. жур­нал]. № 5 / учре­ди­тель и из­да­тель : ЗАО "МЦ­Ф­ЭР" ; гл. ред. Т. П. Бо­дя­ки­на. – Москва, 2021. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : изм – 5 лет; ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 2221-5077.

Издание выдавалось, раз: 5

Оглавление: загрузить (193.4 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 2