Полное библиографическое описание издания

Ро­тер­мель, Е. В.

Ин­те­гри­ро­ван­ное за­ня­тие для ро­ди­те­лей де­тей с тя­же­лы­ми на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи / Е. В. Ро­тер­мель, О. Н. Быст­рых, Е. П. Ха­ри­на // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2020. – № 4 (93). – С. 34–37.

ББК 74.57

Авторы: Ро­тер­мель, Е. В.; Быст­рых, О. Н.; Ха­ри­на, Е. П.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; пси­хо­ло­гия; спе­ци­аль­ная пси­хо­ло­гия; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пси­хо­ло­гия; ло­го­пе­дия; де­ти с на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи; тя­же­лые на­ру­ше­ния ре­чи; тнр; ло­го­пе­ди­че­ские за­ня­тия; ро­ди­те­ли; де­ти; за­ня­тия ин­те­гри­ро­ван­ные; зву­ко­вой ана­лиз; сказ­ки

Ло­го­пед в дет­ском са­ду : на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 4 (93) / гл. ред. Г. В. Да­вы­до­ва. – Москва, 2020. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но.

Издание выдавалось, раз: 1

Оглавление: загрузить (159.4 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 4