Полное библиографическое описание издания

Горш­ко­ва, Ва­лен­ти­на Вла­ди­ми­ров­на.

Фило­соф­ско-пе­да­го­ги­че­ское осмыс­ле­ние об­ра­зо­ва­ния че­ло­ве­ка в усло­ви­ях выс­шей шко­лы / В. В. Горш­ко­ва // Пе­да­го­ги­ка. – 2021. – № 4. – С. 17–25. – ISSN 0869-561Х.

ББК 71.042.3 + 74.48

Авторы: Горш­ко­ва, Ва­лен­ти­на Вла­ди­ми­ров­на

Ключевые слова: об­ра­зо­ва­ние; пе­да­го­ги­ка; выс­шее об­ра­зо­ва­ние; выс­шая шко­ла; сту­ден­ты; са­мо­об­ра­зо­ва­ние; са­мо­вос­пи­та­ние; че­ло­век

Пе­да­го­ги­ка : на­уч.-тео­рет. журн. № 4 / учре­ди­те­ли : труд. кол­лек­тив ред., РАН. – Москва, 2021. – 12 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но; чз – по­сто­ян­но; марш – по­сто­ян­но. – ISSN 0869-561Х.

Издание выдавалось, раз: 2

Оглавление: загрузить (193.6 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 15