Полное библиографическое описание издания

Су­до­пла­то­ва, Ю. А.

Раз­ви­тие лек­си­ко-грам­ма­ти­че­ско­го строя ре­чи у до­школь­ни­ков с тя­же­лы­ми на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи в про­цес­се кон­стру­и­ро­ва­ния / Ю. А. Су­до­пла­то­ва // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2020. – № 4 (93). – С. 38–41.

ББК 74.570.262.34

Авторы: Су­до­пла­то­ва, Ю. А.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; пси­хо­ло­гия; спе­ци­аль­ная пси­хо­ло­гия; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пси­хо­ло­гия; ло­го­пе­дия; де­ти с на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи; тя­же­лые на­ру­ше­ния ре­чи; тнр; до­школь­ни­ки; до­школь­ни­ки стар­шие; 5 лет; 6 лет; строй ре­чи; кон­стру­и­ро­ва­ние; ло­го­пе­ди­че­ские за­ня­тия; ды­ха­тель­ная гим­на­сти­ка; мел­кая мо­то­ри­ка

Ло­го­пед в дет­ском са­ду : на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 4 (93) / гл. ред. Г. В. Да­вы­до­ва. – Москва, 2020. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но.

Издание выдавалось, раз: 1

Оглавление: загрузить (159.4 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 4