Полное библиографическое описание издания

Непря­хин, Ва­си­лий Алек­сан­дро­вич.

Про­ект­ная де­я­тель­ность стар­ше­класс­ни­ков по ис­то­рии как пе­да­го­ги­че­ский ме­ха­низм фор­ми­ро­ва­ния граж­дан­ской иден­тич­но­сти (неко­то­рые тео­ре­ти­че­ские во­про­сы) / В. А. Непря­хин // Ак­ту­аль­ные во­про­сы гу­ма­ни­тар­ных на­ук: тео­рия, ме­то­ди­ка, прак­ти­ка : к 25-ле­тию Моск. гор. пед. ун-та : сб. на­уч. ст. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; на­уч ред. А. А. Со­ро­кин ; прогр. ком. : Е. Н. Ге­вор­кян, Т. М. Апо­сто­ло­ва, В. В. Ки­рил­лов, А. В. По­лов­ни­ко­ва, Р. Г. Ре­за­ков]. – М., 2020. – Вып. 7. – С. 380–386. – ISBN 978-5-9659-0226-2.

ББК 74.266.3

Авторы: Непря­хин, Ва­си­лий Алек­сан­дро­вич

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная шко­ла; ис­то­рия; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; обу­че­ние; граж­дан­ская иден­тич­ность; про­ект­ная де­я­тель­ность; вза­и­мо­связь; по­зна­ние; по­ни­ма­ние; ис­сле­до­ва­тель­ские ра­бо­ты; ана­лиз ис­сле­до­ва­ний

74

А43

Ак­ту­аль­ные во­про­сы гу­ма­ни­тар­ных на­ук: тео­рия, ме­то­ди­ка, прак­ти­ка : к 25-ле­тию Моск. гор. пед. ун-та : сб. на­уч. ст. Вып. 7 / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; на­уч. ред. А. А. Со­ро­кин ; прогр. ком. : Е. Н. Ге­вор­кян, Т. М. Апо­сто­ло­ва, В. В. Ки­рил­лов, А. В. По­лов­ни­ко­ва, Р. Г. Ре­за­ков. – Москва : Кни­го­дел, 2020. – 683 с. : табл. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – При­меч. в тек­сте. – ISBN 978-5-9659-0226-2.

ББК 74я43 + 74.202.3я43 + 74.489.023я43

Издание выдавалось, раз: 17