Полное библиографическое описание издания

Мусс, Г. Н.

Ис­поль­зо­ва­ние детьми ненор­ма­тив­ной лек­си­ки: фило­ло­ги­че­ский, пси­хо­ло­ги­че­ский и пе­да­го­ги­че­ский ас­пек­ты / Г. Н. Мусс, Л. А. Го­ро­хов­це­ва // На­чаль­ная шко­ла. – 2021. – № 6. – С. 23–26. – ISSN 0027-7371.

ББК 74.268.19=411.2,5 + 74.200.51 + 88.414-99

Авторы: Мусс, Г. Н.; Го­ро­хов­це­ва, Л. А.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; на­чаль­ная шко­ла; млад­шие школь­ни­ки; ре­че­вое раз­ви­тие; куль­ту­ра ре­чи; про­бле­мы об­ще­ния; ре­че­вые на­ру­ше­ния; лек­си­че­ская нор­ма; ненор­ма­тив­ная лек­си­ка; жар­го­низ­мы; сленг; сло­ва-па­ра­зи­ты; пси­хо­ло­ги­че­ские про­бле­мы

На­чаль­ная шко­ла : на­уч. – ме­тод. журн. № 6 / учре­ди­тель : М-во об­ра­зо­ва­ния РФ. – Москва, 2021. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : дор – по­сто­ян­но; зел – по­сто­ян­но; марш – по­сто­ян­но; медв – по­сто­ян­но; чер – по­сто­ян­но; ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 0027-7371.

Издание выдавалось, раз: 26

Оглавление: загрузить (198.0 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 4