Полное библиографическое описание издания

Неклю­до­ва, А. А.

Тео­ре­ти­че­ские ос­но­вы мо­де­ли­ро­ва­ния про­блем­но­го обу­че­ния физи­че­ской куль­ту­ре в школь­ном воз­расте / А. А. Неклю­до­ва, И. М. Ту­рев­ский, В. Н. Бо­ро­да­ен­ко // Физи­че­ская куль­ту­ра в шко­ле. – 2021. – № 4. – С. 16–21.

ББК 74.267.5

Авторы: Неклю­до­ва, А. А.; Ту­рев­ский, И. М.; Бо­ро­да­ен­ко, В. Н.

Ключевые слова: физи­че­ская куль­ту­ра; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; ме­то­ди­ка; про­блем­ное обу­че­ние; мо­де­ли­ро­ва­ние; школь­ни­ки; по­ис­ко­вая де­я­тель­ность

Физи­че­ская куль­ту­ра в шко­ле : на­уч. – ме­тод. журн. № 4 / М-во про­све­ще­ния РФ. – Москва, 2021. – 8 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : иест – по­сто­ян­но; марш – по­сто­ян­но.

Издание выдавалось, раз: 3

Оглавление: загрузить (204.6 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 2