RUS
ENG
Полное библиографическое описание издания
| Библиографическое описание издания | Распределение экземпляров издания по сиглам хранения | |||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Никулина, Мария Александровна. Сформированность предпосылок овладения письменной речью у дошкольников с нарушением слуха / М. А. Никулина // Актуальные проблемы теории и практики психологии и социологии : тез. V Всерос. студенч. науч. – практ. конф. с междунар. участием, проведенной 5 дек. 2019 г. в ГАОУ ВО МГПУ ИПССО : в 2 т. / сост. : Л. Ю. Овчаренко, Э. Н. Рычихина. – Москва, 2019. – Т. 1. – С. 186–188. – ISBN 978-5-98422-430-7(т. 1). ББК 88.722 Авторы: Никулина, Мария Александровна Ключевые слова: психология; коррекционная педагогика; специальная педагогика; психология обучения; коррекционное обучение; дети с ограниченными возможностями здоровья; нарушение слуха; письменная речь; дошкольники; мгпу
ИСТОЧНИК: 88.5 А43 Актуальные проблемы теории и практики психологии и социологии : тез. V Всерос. студенч. науч. – практ. конф. с междунар. участием, провед. 5 дек. 2019 г. в ГАОУ ВО МГПУ ИПССО : в 2 т. Т. 1 / сост. : Л. Ю. Овчаренко, Э. Н. Рычихина. – Москва : Ритм, 2019. – 460 с. – Библиогр. в конце ст. – ISBN 978-5-98422-430-7 (т. 1). – ISBN 978-5-98422-429-1. ББК 88.5я431
Издание выдавалось, раз: 2 |
|
© ГАОУ ВО МГПУ, 2008–2024