Полное библиографическое описание издания

Ки­бар­ди­на, Та­тья­на Алек­сан­дров­на.

Воз­мож­но­сти при­е­мов квест-тех­но­ло­гии в фор­ми­ро­ва­нии ре­гу­ля­тив­ных уни­вер­саль­ных дей­ствий на уро­ке ис­то­рии / Т. А. Ки­бар­ди­на, А. Р. Пол­ко­ва // Пре­по­да­ва­ние ис­то­рии и об­ще­ст­во­зна­ния в шко­ле. – 2021. – № 5. – С. 24–32.

ББК 74.266.32-25

Авторы: Ки­бар­ди­на, Та­тья­на Алек­сан­дров­на; Пол­ко­ва, Аль­фия Ри­на­дов­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная шко­ла; ис­то­рия; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; обу­че­ние; ин­тер­ак­тив­ное обу­че­ние; тех­но­ло­гии обу­че­ния; квест-тех­но­ло­гии; кве­сты об­ра­зо­ва­тель­ные; школь­ни­ки; уни­вер­саль­ные учеб­ные дей­ствия; ууд; ре­гу­ля­тив­ные учеб­ные дей­ствия

Пре­по­да­ва­ние ис­то­рии и об­ще­ст­во­зна­ния в шко­ле : на­уч. – ме­тод. журн. № 5 / учре­ди­тель: ООО "Шко­ла-пресс". – Москва, 2021. – 10 но­ме­ров в год. – В дек. журн. не вы­хо­дит. – ХРА­НИТ­СЯ : чз – по­сто­ян­но.

Издание выдавалось, раз: 4

Оглавление: загрузить (378.2 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 3