Полное библиографическое описание издания

Ан­дре­ева, И. В.

Ра­бо­чий лист – один из спо­со­бов по­стро­е­ния ин­ди­ви­ду­аль­но­го марш­ру­та обу­че­ния рус­ско­му язы­ку / И. В. Ан­дре­ева // На­чаль­ная шко­ла. – 2021. – № 7. – С. 36–41. – ISSN 0027-7371.

ББК 74.268.19=411.2,0 + 74.202.41 + 74.202.42

Авторы: Ан­дре­ева, И. В.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; на­чаль­ная шко­ла; ин­ди­ви­ду­аль­ный под­ход; млад­шие школь­ни­ки; ин­ди­ви­ду­аль­ный марш­рут; ме­то­ды ди­а­гно­сти­ки; ме­то­ды вос­пи­та­ния; са­мо­ре­а­ли­за­ция лич­но­сти; са­мо­ре­гу­ля­ция по­ве­де­ния; лич­ност­ное раз­ви­тие; рус­ский язык; ме­то­ди­ка обу­че­ния

На­чаль­ная шко­ла : на­уч. – ме­тод. журн. № 7 / учре­ди­тель : М-во об­ра­зо­ва­ния РФ. – Москва, 2021. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : дор – по­сто­ян­но; зел – по­сто­ян­но; марш – по­сто­ян­но; медв – по­сто­ян­но; чер – по­сто­ян­но; ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 0027-7371.

Издание выдавалось, раз: 30

Оглавление: загрузить (207.0 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 5