Полное библиографическое описание издания

Стю­хи­на, Г. А.

Фор­ми­ро­ва­ние учеб­ной мо­ти­ва­ции млад­ших школь­ни­ков / Г. А. Стю­хи­на // На­чаль­ная шко­ла. – 2021. – № 9. – С. 26–28. – ISSN 0027-7371.

ББК 88.414-72 + 88.414-8 + 88.611.4

Авторы: Стю­хи­на, Г. А.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; на­чаль­ная шко­ла; школь­ни­ки; дет­ская пси­хо­ло­гия; учеб­ная мо­ти­ва­ция; ме­то­ди­че­ская по­мощь; по­зна­ва­тель­ная де­я­тель­ность; об­ра­зо­ва­тель­ные ре­зуль­та­ты; пе­да­го­ги; ком­пе­тент­ность пе­да­го­га; пе­да­го­ги­че­ская под­держ­ка; пси­хо­ло­ги­че­ская по­мощь; пси­хо­ло­ги­че­ская ди­а­гно­сти­ка

На­чаль­ная шко­ла : на­уч. – ме­тод. журн. № 9 / учре­ди­тель : М-во об­ра­зо­ва­ния РФ. – Москва, 2021. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : дор – по­сто­ян­но; зел – по­сто­ян­но; марш – по­сто­ян­но; медв – по­сто­ян­но; чер – по­сто­ян­но; ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 0027-7371.

Издание выдавалось, раз: 33

Оглавление: загрузить (200.2 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 12