Полное библиографическое описание издания

Dreer, Benjamin.

Towards a better understanding of psychological needs of student teachers during field experience / B. Dreer // European Journal of Teacher Education : Journal of the Association for Teacher Education in Europe (ATEE) / Association for Teacher Education in Europe (ATEE) ; Ed. : Maria A. Flores, Univ. of Minho, Portugal, A. Swennen, Vrije Univ., Amsterdam, the Netherlands. – [London ; New York?], 2020. – Vol. 43, № 5/2020. – С. 676–694. – ISSN 0261-9768 Print.

ББК 81.19 + 74.48 + 81.432.1-9

Авторы: Dreer, Benjamin

Ключевые слова: ме­то­ди­ка; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; ме­то­ди­ка обу­че­ния; ву­зы; ву­зы пе­да­го­ги­че­ские; под­го­тов­ка спе­ци­а­ли­стов; под­го­тов­ка учи­те­ля; ву­зы язы­ко­вые; учи­тель ино­стран­но­го язы­ка; ино­стран­ные язы­ки; ан­глий­ский язык; пси­хо­ло­ги­че­ские по­треб­но­сти; эф­фек­тив­ность обу­че­ния; са­мо­эф­фек­тив­ность; ре­флек­сия; пе­да­го­ги­че­ские ис­сле­до­ва­ния

74.023

E91

European Journal of Teacher Education : Journal of the Association for Teacher Education in Europe (ATEE). Vol. 43, № 5/2020 / Association for Teacher Education in Europe (ATEE) ; Ed. : Maria A. Flores, Univ. of Minho, Portugal, A. Swennen, Vrije Univ., Amsterdam, the Netherlands. – [London ; New York?] : Routledge, 2020. – p. 729 : Tab., Fig. – Five Issues of Journal per Year. – References in Ends of Articles. – Incl. in SSCI (Social Sciences Citation Index). – ISSN 0261-9768 Print. – ISSN 1469-5928 Online.

ББК 74.023я52

Издание выдавалось, раз: 2