Полное библиографическое описание издания

Крас­но­ва, И. Н.

Со­ци­аль­ные ис­то­рии – эф­фек­тив­ный ме­тод фор­ми­ро­ва­ния со­ци­аль­но-ком­му­ни­ка­тив­ных на­вы­ков де­тей в усло­ви­ях ДОУ / И. Н. Крас­но­ва // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2021. – № 10. – С. 47–49. – ISSN 1726-0973.

ББК 74.100.51

Авторы: Крас­но­ва, И. Н.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; до­школь­ни­ки; со­ци­аль­ное вос­пи­та­ние; со­ци­аль­ное раз­ви­тие; со­ци­аль­но-ком­му­ни­ка­тив­ное раз­ви­тие; со­ци­а­ли­за­ция; ком­му­ни­ка­тив­ные на­вы­ки; нрав­ствен­ное вос­пи­та­ние; жиз­нен­ные си­ту­а­ции

До­школь­ная пе­да­го­ги­ка : Пе­тер­бург. на­уч. – практ. жур­нал. № 10 / учре­ди­тель и из­да­тель : ООО "Изд-во "Дет­ство-Пресс" ; гл. ред. С. Д. Ер­мо­ла­ев. – Санкт-Пе­тер­бург, 2021. – 10 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 1726-0973.

Издание выдавалось, раз: 3

Оглавление: загрузить (200.1 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 3