Полное библиографическое описание издания

Бор­зо­ва, З. В.

Фор­ми­ро­ва­ние у уча­щих­ся ком­му­ни­ка­тив­ных ком­пе­тен­ций при обу­че­нии био­ло­гии с по­мо­щью ре­верс­ных тех­но­ло­гий / З. В. Бор­зо­ва // Био­ло­гия в шко­ле. – 2022. – № 1. – С. 11–15. – ISSN 0320-9660.

ББК 74.268.19

Авторы: Бор­зо­ва, З. В.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная шко­ла; мо­де­ли обу­че­ния; лич­ност­но-ори­ен­ти­ро­ван­ное обу­че­ние; пе­да­го­ги­че­ские тех­но­ло­гии; ком­му­ни­ка­тив­ные на­вы­ки; ком­пе­тен­ции ком­му­ни­ка­тив­ные

Био­ло­гия в шко­ле : на­уч.-тео­рет. журн. № 1 / Об­ра­зо­ван М-вом про­све­ще­ния РСФСР; учре­ди­тель: ООО Изд-во "Шко­ла-Пресс". – Москва, 2022. – 8 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : иест – по­сто­ян­но. – ISSN 0320-9660.

Издание выдавалось, раз: 5

Оглавление: загрузить (204.0 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 6